Özel öğrenme güçlüğü 3 alt başlığa ayrılmaktadır. Bunlar;
•    Disleksi (Okuma bozukluğu): Okuma hızını ve akıcılığını, sözcüğü doğru okumayı, okuduğunu anlamayı kapsar.
•    Disgrafi (Yazılı anlatım bozukluğu): Harf harf söyleme-yazma doğruluğunu, dilbilgisi ve noktalama doğruluğunu, yazılı anlatımın açıklığını ya da düzenini kapsar.
•    Diskalkuli (Matematik bozukluğu): Sayı algısını, aritmetik gerçeklerin ezberlenmesini, doğru ve akıcı hesaplamayı kapsar.

Özel Öğrenme Güçlüğünün Belirtileri
Okul Öncesi Dönem Belirtileri
•    Konuşmanın gecikmesi ve  diğer konuşma bozuklukları (kelimeleri doğru telaffuz etmekte güçlük, kelime dağarcığının yetersiz ve yavaş gelişmesi, bir şey anlatırken zorlanma, az konuşma)
•    Zayıf kavram gelişimi (Büyük-küçük, ince-kalın, üst-alt, iç-dış, önce-sonra gibi kavramları öğrenememe, karıştırma)
•    Yetersiz motor gelişim ( öz-bakım becerilerini öğrenmekte güçlük, düğme iliklemeyi öğrenememe, beceriksizlik (sakarlık), çizim veya kopyalamaya karşı isteksizlik
İlkokul Dönemine İlişkin Belirtileri
Akademik başarı: Özel öğrenme güçlüğü olan çocuklar birçok alanda zeki görünmelerine karşın akademik açıdan başarısızlık yaşarlar. Bu anne babanın beklemediği ve öğretmeni de şaşırtan bir durumdur. Başarı durumu değişkendir, bazı derslerde başarısı normal/normal üstü iken, bazı derslerde düşüktür) .
Okuma Becerisi: Disleksisi olan çocuklar 1. sınıfta okumayı öğrenmede zorlanırlar ve gecikirler. Diğer sınıflarda ise okumaları hız ve nitelik açısından yaşıtlarından geridir. Harf-ses uyumu gelişmemiştir, bazı harflerin seslerini öğrenemez, harfin şekli ile sesini birleştiremez, kelimeleri hecelerken ya da harflerine ayırırken zorlanır, sınıf düzeyinde bir parçayı okuduğunda anlamakta zorlanır, başkasının okuduklarını daha iyi anlar.

• Paylaş: